КПК управленческих и педагогических кадров образовательных учреждений регионов с компактным проживанием мордовского населения

С 13 по 23 мар­та 2012 г. на ба­зе Мор­довс­ко­го рес­публи­канс­ко­го инс­ти­тута об­ра­зова­ния про­ходи­ли кур­сы «Соз­да­ние по­ликуль­тур­но­го об­ра­зова­тель­но­го прост­ранс­тва об­ра­зова­тель­но­го уч­режде­ния» в объеме 72 ча­сов, про­води­мых в рам­ках ре­али­зации ме­роп­ри­ятий Фе­дераль­ной це­левой прог­раммы раз­ви­тия об­ра­зова­ния 2011-2015 го­ды по нап­равле­нию «Дос­ти­жение во всех субъек­тах Рос­сий­ской Фе­дера­ции стра­теги­чес­ких ори­ен­ти­ров на­ци­ональ­ной об­ра­зова­тель­ной ини­ци­ати­вы «На­ша но­вая шко­ла». Ко­личест­во слу­шате­лей кур­сов - 38 че­ловек. Из них: 13 пе­даго­гов - предс­та­вите­ли 5 ре­ги­онов Рос­сий­ской Фе­дера­ции: рес­публик: Та­тарс­тан (2 учи­теля), Баш­кортос­тан (2 учи­теля ); об­ластей: Ульяновс­кой (5 учи­телей), Са­марс­кой (3 учи­теля), Ни­жего­родс­кой (1 учи­тель).

 Цель обу­чения: под­го­тов­ка пе­даго­гов мор­довс­ко­го (мок­шанс­ко­го, эр­зянс­ко­го) язы­ков на ос­но­ве де­ятель­ност­но­го под­хо­да к ор­га­низа­ции эф­фектив­ной об­ра­зова­тель­ной прак­ти­ки в рам­ках соз­да­ния мо­дели по­ликуль­тур­но­го об­ра­зова­тель­но­го прост­ранс­тва в об­ра­зова­тель­ных уч­режде­ни­ях ре­ги­онов с ком­пакт­ным про­жива­ни­ем мор­довс­ко­го на­селе­ния.

В про­цес­се обу­чения бы­ли расс­мот­ре­ны те­оре­тико-ме­тодо­логи­чес­кие, ор­га­низа­ци­он­ные и ме­тоди­чес­кие ас­пекты мо­дели­рова­ния и про­ек­ти­рова­ния по­ликуль­тур­но­го прост­ранс­тва об­ра­зова­тель­но­го уч­режде­ния как сре­ды пе­даго­гичес­кой под­держ­ки лич­ности уча­щего­ся.

В про­цес­се ре­али­зации прак­ти­чес­ко­го мо­дуля слу­шате­ли смог­ли поз­на­комить­ся с уни­каль­ным опы­том му­ници­паль­но­го об­ще­об­ра­зова­тель­но­го уч­режде­ния «Гим­на­зия № 19» го­родс­ко­го ок­ру­га Са­ранск – двук­ратно­го по­беди­теля кон­курса об­ще­об­ра­зова­тель­ных уч­режде­ний, внед­ря­ющих ин­но­ваци­он­ные об­ра­зова­тель­ные прог­раммы, в рам­ках при­ори­тет­но­го на­ци­ональ­но­го про­ек­та «Об­ра­зова­ние» (2006, 2008 гг.), по­беди­теля Рос­сий­ско­го кон­курса «Ав­торс­кая шко­ла» в но­мина­ции «Ин­но­ваци­он­ная шко­ла», Рес­публи­канс­ко­го кон­курса «Луч­шие шко­лы Рес­публи­ки Мор­до­вия» и Все­рос­сий­ско­го кон­курса «Луч­шие шко­лы Рос­сии» (2007 г.), триж­ды ста­новив­ше­гося Фе­дераль­ной экс­пе­римен­таль­ной пло­щад­кой; ба­зовой шко­лы по ре­али­зации де­ятель­нос­ти ста­жиро­воч­ной пло­щад­ки на ба­зе ГБОУ ДПО (ПК) С «Мор­довс­кий рес­публи­канс­кий инс­ти­тут об­ра­зова­ния», соз­данной в рам­ках Фе­дераль­ной це­левой прог­раммы раз­ви­тия об­ра­зова­ния на 2011 - 2015 го­ды по нап­равле­нию «дос­ти­жение во всех субъек­тах Рос­сий­ской Фе­дера­ции стра­теги­чес­ких ори­ен­ти­ров на­ци­ональ­ной об­ра­зова­тель­ной ини­ци­ати­вы «На­ша но­вая шко­ла» (лот 2 «Расп­рос­тра­нение на всей тер­ри­тории Рос­сий­ской Фе­дера­ции мо­делей об­ра­зова­тель­ных сис­тем, обес­пе­чива­ющих сов­ре­мен­ное ка­чест­во об­ще­го об­ра­зова­ния»), и т.д.

22 мар­та 2012 в рам­ках кур­сов по­выше­ния ква­лифи­кации сос­то­ял­ся круг­лый стол на те­му «Ре­али­зация эт­но­куль­тур­ной об­ра­зова­тель­ной и язы­ковой по­лити­ки в сис­те­ме об­ще­го об­ра­зова­ния Рес­публи­ки Мор­до­вия и мор­довс­кой ди­ас­по­ры в све­те празд­но­вания 1000-ле­тия еди­нения мор­довс­ко­го на­рода с на­рода­ми Рос­сий­ско­го го­сударс­тва».