Разработка и внедрение образовательных стандартов нового поколения стало важным этапом модернизации российского образования

При этом учеб­ный план про­филя обу­чения (кро­ме уни­вер­саль­но­го) дол­жен со­дер­жать не ме­нее 3(4) учеб­ных пред­ме­тов на уг­лублен­ном уров­не изу­чения из со­от­ветс­тву­ющей про­филю обу­чения пред­метной об­ласти и (или) смеж­ной с ней пред­метной об­ласти.

Дру­гой осо­бен­ностью но­вого стан­дарта мож­но наз­вать ак­цент на раз­ви­тие ин­ди­виду­аль­но­го об­ра­зова­тель­но­го марш­ру­та каж­до­го школь­ни­ка.

В со­от­ветс­твии с но­выми ФГОС об­ра­зова­тель­ное уч­режде­ние пре­дос­тавля­ет уче­никам воз­можность фор­ми­рова­ния ин­ди­виду­аль­ных учеб­ных пла­нов, вклю­ча­ющих обя­затель­ные учеб­ные пред­ме­ты: учеб­ные пред­ме­ты по вы­бору из обя­затель­ных пред­метных об­ластей (на ба­зовом или уг­лублен­ном уров­не), в том чис­ле ин­тегри­рован­ные учеб­ные кур­сы «Ес­тест­воз­на­ние», «Об­щест­воз­на­ние», «Рос­сия в ми­ре», «Эко­логия», до­пол­ни­тель­ные учеб­ные пред­ме­ты, кур­сы по вы­бору ( «Аст­ро­номия», «Ис­кусс­тво», «Пси­холо­гия», «Тех­но­логия», «Ди­зайн», «Ис­то­рия род­но­го края», «Эко­логия мо­его края» и др.) и об­щие пред­ме­ты для вклю­чения во все учеб­ные пла­ны. В учеб­ном пла­не так­же долж­но быть обя­затель­но пре­дус­мотре­но вы­пол­не­ние обу­ча­ющи­мися ин­ди­виду­аль­но­го про­ек­та.

Ни­же предс­тав­лен при­мер фор­ми­рова­ния ин­ди­виду­аль­но­го учеб­но­го пла­на, учи­тывая ут­верж­ден­ное стан­дарта­ми ко­личест­во учеб­ных за­нятий – не бо­лее 37 ча­сов в не­делю.

Но­вые стан­дарты вво­дят и пе­речень обя­затель­ных пред­ме­тов Еди­ного го­сударс­твен­но­го эк­за­мена. Их ста­нет три: к при­выч­ным уже ма­тема­тике, русс­ко­му язы­ку и ли­тера­туре, до­бав­ля­ет­ся эк­за­мен по иност­ран­но­му язы­ку.

Ап­ро­бация ФГОС стар­шей шко­лы нач­нётся с 1 сен­тября 2013 го­да. Что­бы шко­ла смог­ла выс­ту­пить ап­ро­баци­он­ной пло­щад­кой она долж­на со­от­ветс­тво­вать сле­ду­ющим кри­тери­ям го­тов­ности:

• раз­ра­бота­на и ут­верж­де­на ос­новная об­ра­зова­тель­ная прог­рамма;
• нор­ма­тив­ная ба­за об­ра­зова­тель­но­го уч­режде­ния при­веде­на в со­от­ветс­твие с тре­бова­ни­ями ФГОС;
• при­веде­ны в со­от­ветс­твие с тре­бова­ни­ями ФГОС и но­выми ква­лифи­каци­он­ны­ми ха­рак­те­рис­ти­ками долж­нос­тные инс­трук­ции ра­бот­ни­ков;
• оп­ре­делен спи­сок учеб­ни­ков и учеб­ных по­собий;
• оп­ре­деле­на мо­дель ор­га­низа­ции об­ра­зова­тель­но­го про­цес­са, обес­пе­чива­ющая ор­га­низа­цию вне­уроч­ной де­ятель­нос­ти обу­ча­ющих­ся;
• раз­ра­ботан план ме­тоди­чес­кой ра­боты, обес­пе­чива­ющей соп­ро­вож­де­ние вве­дения ФГОС;
• осу­щест­вле­но по­выше­ние ква­лифи­кации;
• обес­пе­чены кад­ро­вые, фи­нан­со­вые, ма­тери­аль­но-тех­ни­чес­кие и иные ус­ло­вия ре­али­зации ос­новной об­ра­зова­тель­ной прог­раммы.

Обя­затель­ным для всех рос­сий­ских школ ФГОС стар­шей шко­лы ста­нет с 1 сен­тября 2020 го­да, как раз, ког­да ре­бята, ко­торые в этом го­ду за­кон­чи­ли пер­вый класс, пе­рей­дут в 10 класс, т.е. они все один­надцать школь­ных лет бу­дут учить­ся по но­вым ФГОС.