Гранты и таланты

Рос­сий­ская га­зета > 21.09.2011 > Ири­на Бо­рисо­ва

Лег­ко ли ву­зу вы­иг­рать день­ги на на­уку Спро­си лю­бого рек­то­ра или ди­рек­то­ра инс­ти­тута, дос­та­точ­но ли у не­го средств на раз­ви­тие на­уки, боль­шинс­тво от­ве­тят: "Нет!"
Меж­ду тем в ми­нобр­на­уки за­яв­ля­ют, что на под­держ­ку ву­зов и на­уч­ных ор­га­низа­ций вы­деля­ют­ся ко­лос­саль­ные до­пол­ни­тель­ные средс­тва. Но эти день­ги на­до вы­иг­рать по кон­курсу - Ву­зы и на­уч­ные ор­га­низа­ции мо­гут расс­чи­тывать на под­держ­ку сво­их кон­курс­ных про­ек­тов по при­ори­тет­ным нап­равле­ни­ям раз­ви­тия на­уч­но-тех­но­логи­чес­ко­го комп­лек­са Рос­сии, те­ме на­уч­ных и на­уч­но-пе­даго­гичес­ких кад­ров и раз­ви­тия об­ра­зова­ния. - расс­ка­зал ди­рек­тор де­пар­та­мен­та фе­дераль­ных це­левых прог­рамм ми­нобр­на­уки Ген­на­дий Ше­пелев.
По сло­вам Ше­пеле­ва, на про­ек­ты по при­ори­тет­ным нап­равле­ни­ям раз­ви­тия на­уч­но-тех­но­логи­чес­ко­го комп­лек­са в этом го­ду от­пу­щено 21 млрд руб­лей. На исс­ле­дова­ния в об­ласти раз­ви­тия об­ра­зова­ния - от дош­коль­но­го до до­пол­ни­тель­но­го - от­ми­нобр­на­уки мож­но по­лучить 5 млрд руб­лей. Та­кие же серьез­ные сум­мы пре­дус­мотре­ны на под­держ­ку прог­рамм по те­ме "на­уч­ные и на­уч­но-пе­даго­гичес­кие кад­ры". На каж­дую за­яв­ку вы­деля­ет­ся от 20 млн руб­лей (ес­ли она расс­чи­тана на два го­да) до 300 млн руб­лей (на три го­да).
- В этом го­ду мы по­лучи­ли 18 ты­сяч за­явок от тех ор­га­низа­ций и част­ных лиц, ко­торые пред­ло­жили свои про­ек­ты в об­ласти "на­уч­ные и пе­даго­гичес­кие кад­ры". К со­жале­нию, 10 про­цен­тов за­яви­телей не су­мели пра­виль­но офор­мить за­яв­ку и по­лучи­ли от­каз, - по­яс­нил Ген­на­дий Ше­пелев. - Иног­да я слы­шу, что в Рос­сии труд­но офор­мить за­яв­ку на фи­нан­си­рова­ние про­ек­та. Это не так. За гра­ницей, нап­ри­мер, тре­бова­ния бо­лее стро­гие. Вас поп­ро­сят на­писать фа­милии всех тех, кто бу­дет ра­ботать по про­ек­ту в те­чение все­го вре­мени, ука­зать их ок­ла­ды, ве­личи­ну от­пуска и сос­та­вить сме­ту до гвоз­дя.
Ко­неч­но, гра­мот­ная за­яв­ка - не единс­твен­ное ус­ло­вие по­луче­ния под­держ­ки от го­сударс­тва. Каж­дый про­ект про­ходит экс­пер­ти­зу в ми­нобр­на­уки . Все­го в экс­пер­тной ко­мис­сии 850 че­ловек - спе­ци­алис­тов в раз­ных об­ластях зна­ний, ко­торые и да­ют зак­лю­чение - по­лучит кон­курсант день­ги или нет. Се­год­ня ак­тивно поль­зу­ют­ся гран­та­ми от го­сударс­тва око­ло 400 ву­зов, под­ве­домс­твен­ных ми­нобр­на­уки . Кон­курс по нап­равле­нию "на­уч­ные и пе­даго­гичес­кие кад­ры", нап­ри­мер, 8 за­явок на один конт­ракт с де­пар­та­мен­том.
- По прог­рамме "Раз­ви­тие об­ра­зова­ния" в ре­ги­оны в ви­де суб­си­дий уш­ло бо­лее 2 млрд руб­лей, - по­яс­ня­ет за­мес­ти­тель ди­рек­то­ра де­пар­та­мен­та фе­дераль­ных и це­левых прог­рамм Дмит­рий Гу­желя. - Эти средс­тва идут на те ре­фор­мы, ко­торые пред­ла­га­ют мест­ные влас­ти, что­бы мо­дер­ни­зиро­вать сис­те­му об­ра­зова­ния Пред­ло­жения пос­ту­пили от 24 ре­ги­онов, ко­торые не толь­ко за­дума­лись о том, как го­товить вост­ре­бован­ные кад­ры для предп­ри­ятий, но пред­ло­жили конк­рет­ные ме­ры и прив­лекли к под­го­тов­ке спе­ци­алис­тов са­мих ра­бото­дате­лей И все же го­сударс­твен­ные средс­тва, вы­деля­емые на кон­курс­ной ос­но­ве, мог­ли бы быть бо­лее вост­ре­бова­ны. В де­пар­та­мен­те при­пом­ни­ли, что бы­ли слу­чаи, ког­да от учас­тия в кон­курсе пре­тен­денты от­ка­зыва­лись под пред­ло­гом то­го, что кто-то из спе­ци­алис­тов "в от­пуске" или "за­болел и по­дать за­яв­ку не­кому". К со­жале­нию, по­ка не во всех ву­зах и на­уч­ных ор­га­низа­ци­ях есть ква­лифи­циро­ван­ные ко­ман­ды ме­нед­же­ров. Воз­можно, не­кото­рые ву­зы и инс­ти­туты слиш­ком низ­ко оце­нива­ют свои шан­сы на по­луче­ние гран­тов. Хо­тя, по сло­вам Ше­пеле­ва, перс­пек­ти­вы по­лучить до­пол­ни­тель­ные бюд­жетные средс­тва есть как у тех­ни­чес­ких ву­зов, так и у гу­мани­тар­ных. Прав­да, сум­мы гран­тов бу­дут чуть мень­ше. Гу­мани­тари­ям ведь не на­до по­купать до­рогос­то­ящее обо­рудо­вание ти­па на­номик­роско­пов. Они, нап­ри­мер, по­луча­ют от ми­нобр­на­уки средс­тва на исс­ле­дова­ния и ана­лиз по­ложе­ния дел с русс­ким язы­ком в стра­нах СНГ.