В МОСКВЕ И РЕГИОНАХ БУДУТ МОДЕРНИЗИРОВАТЬ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ

Се­год­ня, 3 ок­тября, Ми­нистр об­ра­зова­ния и на­уки Анд­рей Фур­сенко, выс­ту­пая на те­мати­чес­ком фо­руме, ко­торый отк­рыл­ся в Моск­ве, в рам­ках Об­ще­рос­сий­ско­го На­род­но­го Фрон­та, за­явил, что зарп­ла­ты школь­ным учи­телям бу­дут ре­гуляр­но по­вышать.

Учи­тель­ские проф­со­юзы, "Еди­ная Рос­сия" и На­род­ный Фронт бу­дут отс­ле­живать этот про­цесс в рам­ках про­ек­та "Мо­дер­ни­зация ре­ги­ональ­ных сис­тем об­ще­го об­ра­зова­ния".

В рам­ках про­ек­та "Мо­дер­ни­зация ре­ги­ональ­ных сис­тем об­ще­го об­ра­зова­ния" уже сде­ланы пред­ва­ритель­ные ша­ги: до 1 ав­густа пе­речис­ле­ны день­ги на сче­та в ре­ги­оны, зак­лю­чены со­от­ветс­тву­ющие сог­ла­шения. Те­перь в 44-х ре­ги­онах Рос­сии сред­няя за­работ­ная пла­та учи­телей бу­дет до­водить­ся до уров­ня сред­ней, сог­ласно уров­ню ре­ги­ональ­но­го раз­ви­тия. Эта глав­ная за­дача, ко­торую пос­та­вил Пред­се­датель Пра­витель­ства РФ Вла­димир Пу­тин. Ми­нистр от­ме­тил, что это дол­госроч­ная за­дача, зарп­ла­та бу­дет по­вышать­ся и даль­ше.

Ми­нистр об­ра­зова­ния и на­уки Анд­рей Фур­сенко:

"Все, кто ра­бота­ет в сис­те­ме об­ра­зова­ния, а так­же пар­тия "Еди­ная Рос­сия" и Об­ще­рос­сий­ский На­род­ный Фронт и проф­со­юзы долж­ны жест­ко конт­ро­лиро­вать, мо­нито­рить про­цесс, что­бы ни один учи­тель не ос­тался оби­жен­ным.

От­ме­чу, что в ря­де ре­ги­онов зарп­ла­ты уже по­выше­ны не толь­ко у учи­телей, но и у дру­гих ра­бот­ни­ков об­ще­го об­ра­зова­ния: ра­бот­ни­ков дет­са­дов, уч­режде­ний до­поб­ра­зова­ния. Это не бы­ло обе­щано, но на та­кую це­поч­ку мы расс­чи­тыва­ли и ви­дим, что на­ши на­деж­ды оп­равды­ва­ют­ся. Мы бу­дем под­держи­вать ре­ги­оны, ко­торые при­нима­ют на се­бя до­пол­ни­тель­ную наг­рузку.

Бо­лее 13 мил­ли­ар­дов руб­лей приш­ло в сфе­ру об­ра­зова­ния в этом го­ду, бла­года­ря раз­ви­тию про­ек­та мо­дер­ни­зации об­ра­зова­ния. Это зна­чит, что в шко­лах по­яви­лись но­вые ме­дицинс­кие ка­бине­ты, компьюте­ры, компьютер­ные клас­сы.

Кро­ме то­го, Ми­ноб­ра­зова­ние и Мин­фин уже пред­ло­жили ша­ги по под­держ­ке жи­лищ­ной ипо­теки для пе­даго­гов. Но при этом ре­ги­онам не­об­хо­димо ра­зоб­рать­ся, ка­кие из воз­можнос­тей бу­дут луч­ше для их учи­телей: со­ци­аль­ная ипо­тека, со­ци­аль­ное жилье или ко­опе­рати­вы. Глав­ное, что­бы это жилье бы­ло по средс­твам учи­телю, что­бы все си­лы он смог от­да­вать обу­чению де­тей.

От­ме­чу, что в фе­дераль­ную це­левую прог­рамму "Раз­ви­тие об­ра­зова­ния" уже вклю­чены пи­лот­ные про­ек­ты по раз­ви­тию дош­коль­но­го об­ра­зова­ния. На ус­ло­ви­ях со­финан­си­рова­ния бу­дут под­держа­ны ре­ги­оны, ко­торые вы­деля­ют день­ги для соз­да­ния до­пол­ни­тель­ных мест в детс­ких са­дах. Так же, как бы­ло ска­зано Вла­дими­ром Пу­тиным, на ус­ло­ви­ях со­финан­си­рова­ния бу­дут вы­деле­ны средс­тва для стро­итель­ства детс­ких са­дов. Так­же про­дол­жатся раз­ра­бот­ки по но­вым фор­мам дош­коль­но­го об­ра­зова­ния".

Се­год­ня же мэр Моск­вы Сер­гей Со­бянин за­явил о мо­дер­ни­зации сис­те­мы об­ра­зова­ния в кол­леджах. В част­нос­ти, бу­дет раз­ра­бота­на сис­те­ма обу­чения для взрос­лых, ко­торые хо­тят по­лучить но­вую про­фес­сию. Пред­по­лага­ет­ся, что кол­леджи ста­нут об­ра­зова­тель­ны­ми цент­ра­ми, ко­торые бу­дут са­ми ге­нери­ровать ак­тивность в об­ласти стан­дартов и вза­имо­дей­ство­вать с предп­ри­нима­теля­ми.

"Де­сят­ки ты­сяч моск­ви­чей по­луча­ют нуж­ные для го­рода про­фес­сии, - за­явил Со­бянин. - При этом прак­ти­чес­ки все вы­пуск­ни­ки име­ют дос­та­точ­но пред­ло­жений и вы­бор по спе­ци­аль­нос­тям. Те спе­ци­алис­ты, ко­торых мы го­товим, яв­ля­ют­ся вост­ре­бован­ны­ми на рын­ке. Зарп­ла­та вы­пуск­ни­ков уч­режде­ний сред­не­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зова­ния в сто­лице прак­ти­чес­ки со­пос­та­вима с зарп­ла­той вы­пуск­ни­ков ву­зов, и сос­тавля­ет по­ряд­ка 25 ты­сяч руб­лей. При этом, в не­кото­рых кол­леджах кон­курс по ря­ду спе­ци­аль­нос­тей сос­тавля­ет 10 че­ловек на мес­то. Даль­ней­шая за­дача - улуч­ше­ние ка­чест­ва об­ра­зова­ния и мо­дер­ни­зация его, од­новре­мен­но с из­ме­нени­ем тре­бова­ний к вы­пуск­ни­кам, с из­ме­нени­ем тре­бова­ний к спе­ци­аль­нос­тям".

Го­воря о сис­те­ме обу­чения для взрос­лых, Со­бянин за­метил, что проб­ле­ма не столь­ко в оп­ла­те этой ус­лу­ги, а в тех­но­логии под­го­тов­ки, ор­га­низа­ции и вы­деле­нии раз­личных мо­дулей та­кого об­ра­зова­ния. Он под­черк­нул, что взрос­ло­му че­лове­ку пси­холо­гичес­ки труд­но обу­чать­ся вмес­те с вы­пуск­ни­ками де­вятых клас­сов. Тем бо­лее, взрос­лым, как пра­вило, не­об­хо­димо по­лучить но­вую про­фес­сию в сжа­тые сро­ки.

По мне­нию Со­бяни­на, в дан­ном воп­ро­се не­об­хо­димо тес­ное вза­имо­дей­ствие с ра­бото­дате­лями, ко­торые так­же долж­ны ин­форми­ровать влас­ти о том, в ка­ких спе­ци­алис­тах воз­ни­ка­ет пот­ребность.

Сто­лич­ный гра­дона­чаль­ник так­же по­ручил на ос­но­ве ма­тери­алов встре­чи под­го­товить план дей­ствий по раз­ви­тию сред­не­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зова­ния на 2012 год.В Моск­ве и ре­ги­онах бу­дут мо­дер­ни­зиро­вать сис­те­му об­ра­зова­ния