Российские педагоги будут изучать методы работы со слабовидящими детьми на базе новосибирского детсада Жемчужинка

Тор­жест­вен­ным отк­ры­ти­ем ста­жиро­воч­ной пло­щад­ки на ба­зе но­воси­бирс­ко­го детс­ко­го са­да «Жем­чу­жин­ка» 08 ок­тября на­чал ра­боту пер­вый меж­ре­ги­ональ­ный се­минар по проб­ле­мам со­ци­али­зации де­тей с на­руше­ни­ями зре­ния в спе­ци­али­зиро­ван­ных дош­коль­ных уч­режде­ни­ях.

Но­воси­бирс­кий детс­кий сад «Жем­чу­жин­ка» по­лучил ста­тус ста­жиро­воч­ной пло­щад­ки, вы­иг­рав в кон­курс­ном от­бо­ре ре­ги­ональ­ных прог­рамм по раз­ви­тию об­ра­зова­ния, ко­торый про­водил­ся в июне это­го го­да. Цель кон­курса - пре­дос­тавле­ние суб­си­дий ре­ги­онам на ре­али­зацию Фе­дераль­ной це­левой прог­раммы по ус­пешной со­ци­али­зации де­тей с ог­ра­ничен­ны­ми воз­можнос­тя­ми. «Жем­чу­жин­ка» - му­ници­паль­ный детс­кий сад для де­тей 3-7 лет с на­руше­ни­ем зре­ния. В ра­боте с деть­ми здесь ис­поль­зу­ют­ся эф­фектив­ные ме­тоди­ки, ко­торые по­мога­ют де­тям адап­ти­ровать­ся в об­щест­ве и чувс­тво­вать се­бя пол­но­цен­ны­ми людь­ми. В част­нос­ти, уже бо­лее двух лет в са­дике ра­бота­ют по ин­те­рак­тивной прог­рамме ран­не­го обу­чения IBM KidS­mart. Эта ме­тоди­ка пред­по­лага­ет учас­тие де­тей в спе­ци­аль­ных компьютер­ных иг­рах, ко­торые ис­поль­зу­ют­ся как средс­тво по­мощи де­тям с на­руше­ни­ями на­выков пись­мен­ной ре­чи, в свя­зи с труд­ностя­ми обу­чения сче­ту, для улуч­ше­ния ко­ор­ди­нации, ди­аг­ности­ки прост­ранс­твен­ных спо­соб­ностей. Компьютер­ные иг­ры эф­фектив­но ис­поль­зу­ют­ся для кор­рекции ре­чи, зре­ния, в ра­боте с деть­ми с за­держ­кой умс­твен­но­го раз­ви­тия.

За компьюте­ром де­ти иг­ра­ют вмес­те, на­ходя об­щее ре­шение. Взрос­лые толь­ко по­мога­ют де­тям со­вета­ми. Сов­мест­ные компьютер­ные иг­ры так­же поз­во­ля­ют снять ряд труд­ностей в об­ще­нии де­тей, по­мога­ют тре­вож­ным и зас­тенчи­вым де­тям отк­ры­то вы­разить свои проб­ле­мы, что яв­ля­ет­ся важ­ным в про­цес­се пси­хоте­рапии. При­мене­ние компьютер­ных тех­но­логий спо­собс­тву­ет вы­яв­ле­нию и под­держ­ке ода­рен­ных де­тей.

ИТАР-ТАСС